“怎么，不知，还是不敢说？”

        解缙叹息：“张大人，解某不知你们怎么想的，为何如此偏执，据我所知，新政并不存在大的问题，百姓获得好，不就是最好的结果吗？”

        朝臣看着离开的朱允炆，第一次慌乱起来。

        可他们面对的皇帝，并非是一个单纯的仁慈皇帝，而是一个有魄力，有智慧的皇帝，也是一个能控局势的皇帝。

        自己不是徐辉祖，徐辉祖能嘲笑满朝文臣，那是因为他是魏国公，又深得皇上重。不过徐辉祖说的没错，文臣在这件事上，确实不太地。

        陈继之回。

        陈继之面容惨淡，犹豫不敢言。

        

        “那医科又考什么？”

        解缙再言：“考脉科、针科、疡科；本草、脉经、素问、伤寒论，各类经方等。”

        反对，不是目的，只是手段。

        宋晟微微摇，并不搭话。

        他们反对的，并非是革新科举容，也非是百艺科举，他们真正反对的，只是朱允炆本人。

        朱允炆沉声问。

        朱允炆冷冷地看着两人，锐利的目光扫向陈迪、黄澄、齐泰等人，：“都不说是吧，不说，朕来说！自隋唐至今，科举科目一直都在变化，从无定法！唐开科目，有明经、三礼、三传、史科、秀才、俊士、士、明法、明书，还有——明算，医科。解缙，你来说说，唐代明算，考的是什么？”

        朱允炆又问：“你且说说，唐朝时期，科举考试所考科目者何？”

        “回皇上，隋唐。”

        此话一，满朝皆惊。

        “就因为如此，所以要反对？”

        朱允炆指了指陈继之一旁的王坦，：“他不说，你要不要说说？”

        陈迪、齐泰、黄澄等面苍白，阁大臣张紞也有些不知所措，徐辉祖呵呵笑声来，对宋晟：“看吧，非要惹皇上不兴他们才满意。”

        陈继之似乎想到了什么，脸微微一变。

        朱允炆微微，看着满朝文臣，怒：“明算、医科能不能科举，盛唐已有定论，缘何到了我大明，科举便只能剩经义为主，其他罕见？”

        回到阁，解缙看着不安的张紞，叹息：“此事就不应该起，作为臣，我们应以国事为重，而非私利，如此结党营私，协众君，不是忠臣派。”

        解缙皱眉，问。

        张紞摇了摇，面变得严肃起来，：“解缙，你也是文臣一员，若武官地位提升，他们必然会想方设法巩固自地位，你是个聪明人，应该知武官会以什么方式去赢得地位吧？到那时候，真的对百姓好吗？”

        在建文新政中，文官集显得尤为被动，没有半主导力，这让他们深深觉到了不安，他们渴望展现自己的力量，展示自己的地位。

        朱允炆站起来，威严地说：“朝廷取士方式多得是，若你们执意认为科举容无法变改，不让百艺以副课业形式成卷，那也无妨，日后科举取士之后，再去国监修习副课业三年，不经考肄业，不得朝为官，如此，诸位可满意否？”

继之问：“佳与不佳，朕自有评断，百姓自有评断。你们先是反对百艺国监，没有得逞，现如今又反对百艺科举。呵呵，陈继之，你是饱学之士吧，可知科举制始于何时？”

        张紞冷冷地看着解缙，：“解阁是在标榜自己为忠臣吗？”

        “推崇经义，也需知经义学问是拿来用。宋神宗时期，王安石颁发《三经新义》，将《易官义》《诗经》《书经》《周礼》《礼记》称为大经，《论语》《孟》称为兼经，孔孟之言次之。而朕依旧将经义放在主课业之中，汝等还不满意？是朕废除科举吗？！”

        朱允炆厉声问。

        宋晟只不过是一个人，都看得来这是文臣的把戏，他不相信朱允炆看不来。

        王坦跪在地上，不敢言。

        皇上自己不怕破釜沉舟，没了锅，可以打，没了船，可以造，可百官不行，没有了锅，那就真的没办法吃饭了，没有了船，就别想有退路。

        张紞坐了来，鼻音一哼，：“你不会不知，皇上有意开武举吧？若我们再不团结起来，不彰显文官集的力量，日后武官岂不是大？一旦他们形成力量，把控朝堂，文臣如何之？”

        解缙不得已站了来，沉声：“明算，主考《九章》《海岛》《孙》《五曹》《张丘建》《夏侯阳》《周髀》等。”