京师，朝堂。

        御史尹昌隆chu班，弹劾东厂厂公王越、稽查千hu孙洵扣押奏章，拖延不报，力主取消东厂，惩治王越、孙洵等人。

        朱允炆理解尹昌隆的心qing，辛辛苦苦，熬了半夜写成的弹劾奏折，被人丢在了垃圾堆里，半个月不见个响声，能不生气吗？

        只是……

        你弹劾的对象就是东厂，还指望东厂的人给你快速chu1理，是不是有些hua稽了，什么时代自己调查自己有过结果？

        弹劾就弹劾吧，说什么取消东厂，这不是打东厂的脸，是打nei阁、吏bu、都察院的脸，因为东厂的设置，这些人都dian了tou，同意了的，一个御史瞎蹦跶，可不太合适。

        不需要nei阁解缙、张紞，吏bu侍郎卢义便训斥了尹昌隆，dao：“东厂运作如何监guan，取自于nei阁、都察院、六bu等，无需你来过问，还望你好自尽职，莫要胡乱张望！”

        尹昌隆愤愤不能言。

        朱允炆没有在意尹昌隆，而是将目光投向了chu班的给事中陈继之。

        陈继之言dao：“皇上，科举之制乃是朝廷选士之gen本，太祖立规制，明方圆，才有《科举成式》，科举之nei容，宜以经义为主，不宜扩之百艺，徒增天xia举zi之苦。”

        朱允炆皱了皱眉。

        革新国zi监的目的，并不是革新本shen，而在于选ba人才，ru朝办事。

        yanxia国zi监bu院革新已成，监生也已挑选了自己的方向，在修习主课业四书五经、数学的同时，需要兼修两门至三门副课业。

        杨士奇与李志刚上书，表示监生虽适应了主、副课业的修习方式，然对副课业缺乏主动xing，混日zi的居多，两人提议将副课业纳ru科举考试范畴，以激励人心，促使监生摆正态度。

        朱允炆深以为然。

        大明天xia无数学zi，他们并非是为大明富qiang而读书，也并非是为了建设大明，他们读书的目的并不gao尚，却很纯碎，那就是：

        读好书，去科举，通过科举改变地位，改变人生。

        脱离原本的寒门生活，告别吊tou发，扎大tui的苦寒日zi，成为人上人，拥有地位，权势，富贵，是大bu分读书人的目的。

        朝廷搞革新，监生没意见，却可以在上商业课的时候，找孔zichu来聊聊去哪个列国走走，困了的时候问问朱熹找到尼姑没有，也可以在背诵中药名字的时候，唱起来“呦呦鹿鸣，shi野之蒿”，一群心不在焉的人，怎么可能学得好。

        归gen到底，监生不在状态，是因为主课业与他们的未来利益挂钩，而副课业与他们的未来利益无关。

        解决的方法也很简单，那就是将副课业挂钩肄业考he，挂钩科举。

        挂钩肄业考he，杨士奇是国zi监祭酒，可以说了算，一张考卷，谁通过谁肄业，简单。可挂钩科举，那就不是杨士奇能说了算的事了。

        朱允炆批准了杨士奇、李志刚的奏折，可到了礼bu，却遭遇了激烈反对，而反对的风chao，又从礼buchui至满朝。

        这件事一直悬而未决，不是因为朱允炆不想或懒政，而是因为此番面对的阻力之大，超chu了朱允炆的预料。

        在朱允炆看来，在科举考试中设置“主课业卷”、“副课业卷”，引ru评分制，取总分排名靠前的三百人为jin士，是一项合适的变革，也是从上而xia的一种教育改革方式，督促各省州府县效仿国zi监，革新课业。

        可朝廷上xia，对于设置“主、副”课业卷多数持反对意见，六bu尚书中，反对之声过半。

        朱允炆倚重的hubu尚书黄zi澄、吏bu尚书齐泰、礼bu尚书陈迪均在反对之列，甚至连nei阁大臣张紞也予以反对。

        一时之间，朱允炆几乎成了孤寡之人。

        朱允炆看着陈继之，面se严肃地说dao：“扩之百艺，便是增天xia举zi之苦？可若不扩之百艺，便是增百姓之苦，陈继之，你来告诉朕，是应该让举zi苦，还是应该让百姓苦？”

        陈继之摇tou，毫不退让地喊dao：“皇上，举人修习四书五经，足以治国平天xia，何必再多增负累，分人jing1神，若行‘主、副’课业两卷，只能让朝廷选士不佳，以不佳之士为官，方是百姓苦！”

        “臣附议！”

        科给事中为王坦站了chu来。

        朱允炆握了握拳tou，qiang压心tou的怒火，将目光从陈继之、王坦shen上移开，看向齐泰、黄zi澄等官员，他们无一例外地保持了沉默。

        解缙低着tou，很想说一句话，却又不敢站chu来，哪怕是可以gan觉的到，朱允炆的目光正在看着自己。

        朱允炆只是冷冷地笑了笑，对陈