起飞时间、起飞位置、什么时候哪个钮、什么时候翻转、什么时候降落、降落位置在哪，全都和我一模一样，确得一都不差。"

"老师，我想……"

"没有这种事……"

曾家耀白了少年一，不理他，顾小安便耍赖似的在他耳

"模仿能力倒是，可记忆力……他记忆力很差，连最简单的字都记不住。"曾家耀怀疑的看着那个图。

"哦……"曾家耀上学选修心理学的时候，好象听说过这个着名的测试。

专家喝了又说："而且，他的创造能力也很差，缺少灵活，只能一是一，二是二，却不能举一反三。"

听哥哥的分析确实很有理，可曾家耀并不甘心，他觉得能看一次就把飞机上天打的人一定是天才；为此，他特地约了一名着名的心理分析专家来给顾小安评测智商。

专家摇，"你的要求是测他的才能，需要用苏明尼达测试。"

"这就是最大的不妥，他只是完全模仿我的飞行，而本不懂得怎么开飞机。刚才在天上，有一个零件了小问题，但他本不会解决，如果我没有在飞机上，可能会事的。"

"有什么用？"

"那是因为他对象符号的辨认能力差所造成的。"专家又指着图的另一，"模仿能力的人，记忆力不可能差，他需要先记住才可能去模仿，但他的大脑对像符号的理解和辨认有困难，像文字和数字这类的东西，都是从实际中像来的符号，他辨别不了，自然看上去就是怎么也学不会、记不住。"

"你不是说他是低智儿吗？驾驶飞机需要全面的理、数学和机械知识，他学不会吧？在飞行中会遇到各种不同的问题，有些是不能靠经验解决的，只能用理论知识去想解决的办法，我想他不到。"

"对，所以他是无法顺利的在我们这个社会里独立生活的。"专家，"不过他的这项天赋也是相当有用的啊。"

"他的模仿能力相当，记忆力非常好，超一般人的平。"专家指着图表上的一说。

"他才第一次飞，可以慢慢学啊。"

"他确实有不同寻常的天赋。"

"这有什么不妥吗？确才好吧，他飞得很好啊！"

"真的？"曾家耀兴奋的追问，"是什么？"

"只要不去写、去读、不用自由发挥的事就有可能得好。"

"不是测智商吗？怎么这么多题？"

"一定有的，你要慢慢观察才会发现。"专家慈的拍了怕在一旁无所事事、东摸西看的少年的，"而且，就算是不善长的能力，只要有耐心，付更多的努力，就会慢慢加的。"

带着顾小安到了心理中心，专家拿的评测试卷有一公分厚，曾家耀惊讶的问：

专家让顾小安在规定时间这些题目，然后输计算机去分析，再拿着分析资料来给曾家耀讲解。

从中心来，曾家耀坐在车上就在想，到底什么事是适合顾小安去的，而旁边的顾小安却不明白老师的苦心，笑呵呵的凑近老师的耳朵。

"可文字和数字是最基本的生活能力啊……"曾家耀有失望。